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关于工业工程人才培养评价体系的探讨
关于工业工程人才培养评价体系的探讨
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摘要：
基于建设创新型国家的战略需要,从层次分析法（AHP）的角度提出了一种工业工程人才培养的评价体系。这个体系以培养创新型人才为目标,具有三个层次的结构,每个层次都有相应的评价指标。与第三个层次指标对应的还设计有一个可测量指标层,可以实现评价模型与可测量数据的分离。
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人才培养
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文献信息
| 篇名 | 关于工业工程人才培养评价体系的探讨 | ||
| 来源期刊 | 长春师范学院学报：自然科学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 工业工程 人才培养评价体系 层次分析法 人才矢量 创新型人才面 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 17-22 | |
| 页数 | 6页 | 分类号 | G410 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
工业工程
人才培养评价体系
层次分析法
人才矢量
创新型人才面
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报：自然科学版
主办单位：
长春师范大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-178X
CN：
22-1276/G4
开本：
出版地：
吉林省长春市长吉北路677号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3286
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