思维导图策略下综合实践活动主题生成及效能分析

• 作者: 莫焕枝
• 来源期刊: 综合实践活动
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 综合实践活动 主题生成
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 11-13
• 分类号: G4
• 字数: 3191字
• 语种: 中文

摘要

思维导图(mind map)是一种用来帮助表现思维过程的工具.本文介绍了思维导图及相关软件、编制方式,阐述其在组织综合实践活动主题生成中的途径及效用,认为运用思维导图促进综合实践活动主题生成,可按照“生成主题——利用思维导图分解主题——提炼核心词——规范表述,形成子课题”的课型结构进行组织,能反映学生独特的知识结构,促进有意义的学习,有助于学生培养高阶思维能力,促进反思和合作学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫焕枝		3	2	1.0	1.0