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以合作学习提高英语写作能力
以合作学习提高英语写作能力
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摘要：
本文根据新课程标准倡导的合作学习理念,结合高中英语教材内容,针对当前中学英语写作教学现状及个人教学实践,探讨如何通过小组合作学习开展英语写作训练,从而优化高中英语写作教学,提高学生英语写作能力.
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合作学习
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文献信息
| 篇名 | 以合作学习提高英语写作能力 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（江苏教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 能力 英语写作 合作 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（7） | 所属期刊栏目 | 教海探航 |
| 研究方向 | 页码范围 | 81 | |
| 页数 | 分类号 | G424 | |
| 字数 | 2182字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
能力
英语写作
合作
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相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(江苏教师)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3997
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