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摘要:
听力教学在高校大学英语教学中的重要性不可置疑,如在大学英语四、六级考试中听力就占到了20%。因而加强英语听力训练以及提高英语听力技巧教学势在必行。本文分析当前大学英语听力教学的现状以及存在的问题,就如何提高大学英语听力教学,探讨有效性的方案措施。
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雅思听力
听力教学
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文献信息
篇名 提高大学英语听力教学有效性方法
来源期刊 吉林省教育学院学报.学科版 学科 文学
关键词 大学英语 听力教学 有效性
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 108-109
页数 分类号 H319.4
字数 2271字 语种 中文
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1 高帆 云南大学外语教学部 27 16 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
听力教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
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9652
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