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创设情境引发兴趣
创设情境引发兴趣
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摘要：
一、运用化学实验创设问题情境
化学是一门以实验为基础的学科，精心设计的化学实验在带给学生惊奇、不解和矛盾的同时，更能激发起学生强烈的求知欲望．学生在由实验产生的问题情境中，形成对新的未知知识的需要和探索．
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文献信息
| 篇名 | 创设情境引发兴趣 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化：学研版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 引发兴趣 创设情境 创设问题情境 化学实验 精心设计 求知欲望 学生 学科 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（6） | 所属期刊栏目 | 教育篇 |
| 研究方向 | 页码范围 | 89-89 | |
| 页数 | 分类号 | G420 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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创设情境
创设问题情境
化学实验
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期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
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出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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