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摘要:
选取天津市某重点中学和普通中学初一年级共219名学生进行问卷调查,并运用SPSS11.5统计分析软件对所得数据进行统计分析,以探讨初一学生英语词汇学习策略使用现状;分析英语词汇学习策略和英语学习成绩之间的相关关系;比较男女生、成绩优秀者和成绩较差者、重点中学和普通中学之间词汇学习策略的差异情况,结合影响学生英语词汇学习策略的因素,提出了一些教学建议。
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文献信息
篇名 初一学生英语词汇学习策略的差异研究
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 文学
关键词 初一学生 词汇策略 差异研究
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号 H319.34
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵慧萍 西南大学心理学院 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初一学生
词汇策略
差异研究
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
总下载数(次)
1207188
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25659
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