"问题大学生"的多维度诱因和教育策略

• 作者: 余国英
• 来源期刊: 学校党建与思想教育（高教版）
• 学科: 教育
• 关键词: "问题大学生" 多维度诱因 教育策略
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 学工视窗
• 页码范围: 81-83
• 分类号: G515.5
• 字数: 5099字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5968.2011.05.033

摘要

随着我国教育体制改革的不断深化,"问题大学生"群体也随之出现.文章在阐述了"问题大学生"的涵义和主要特征后,基于宏观、中观、微观和自身层面,从社会、学校、家庭以及学生个体这四个角度分析了这一群体产生的诱因,并以此为基础,分别提出了相应教育策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余国英	湖北第二师范学院政法系	11	21	3.0	4.0