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摘要:
随着科学技术的发展,特别是信息技术的突飞猛进,越来越多的信息技术与教育相结合,预示着一个独特的教育信息化时代的到来.许多教师积极地应对这样的趋势,而一些教师却持有不同的看法.笔者通过面对面访谈和问卷调查等方式收集资料,对高校英语教师使用这些信息技术的情况做了定性研究,发现虽然所有教师都肯定这些信息技术对英语教学的帮助,但对现代信息技术的使用还很狭隘;研究还分析了影响他们使用这些信息技术的因素,希望能借此研究进一步拓宽信息技术的使用范围,使得信息技术更好的为英语教学服务.
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文献信息
篇名 高校英语教师对信息技术的使用情况及态度的调查报告
来源期刊 电子世界 学科 教育
关键词 英语教学 信息技术 态度
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 学术交流
研究方向 页码范围 62-63
页数 分类号 H319|G434
字数 4032字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
信息技术
态度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
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36164
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