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巧用小练笔,快乐写作文
小学
作文
小练笔
如何让农村小学生喜欢写作文
农村小学
作文
小学生
让体验成功成为写作文的原动力
体验成功
习作乐趣
习作动力
浅谈如何指导小学生学写作文
指导方法
小学作文教学
兴趣
读写结合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让学生快乐写作文
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 情境激趣 快乐作文 启发想象
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 智刚 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
情境激趣
快乐作文
启发想象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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