新课改背景下如何提高化学教师素养

• 作者: 胡红光 郭小青
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师素养 新课程改革 中学化学教师 技术素养 家庭状况 创造能力 师生关系 家庭地位 综合素质 学习
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1

摘要

【正】新课程要求教师具有健全的人格、较高的综合素质、一定的技术素养。教师素质的全面提高是实施素质教育的基本保证。为了适应新课程改革的要求,如何提高中学化学教师的自身素质?一注入爱心,改善师生关系把学生置于被支配的地位有碍于学生独立人格的发展,束缚了学生的创新意识、创造能力的发展。从根本上改善师生关系,教师必须注入爱心,且不因学生的家庭地位、家庭状况

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡红光		1	0	0.0	0.0
2	郭小青		1	0	0.0	0.0