中职教师教学反思的三个阶段

• 作者: 翟羽佳
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学反思 中职教师 教学技能 教学质量 教师积极性 教育工作 教学效率 职业心态
• 年，卷（期）: jsjyzyjy_2011,（9）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G451

摘要

一、教学技能反思阶段 这个阶段的反思主要出现在刚参加教育工作不久的教师中。这一时期的反思旨在提高自己的教学技能，以提高教学效率和教学质量。从职业心态来看，这部分参加工作不久的教师积极性很高，急于提高自己的教学质量，展示自己的教学能力，获得别人的认可，比较看重的是教学反思的功利价值。

作者信息

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1	翟羽佳		5	0	0.0	0.0