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摘要:
复习课是一种非常重要的课型,对夯实学生的知识基础、培养和提高学生运用知识、解决问题的能力起着举足轻重的作用。然而,复习课又是最难上的一种课型,难就难在学生对复习课的学习激情下降,没有了学习新课时的新鲜感。因此,如何激发学生的学习激情,成为上好复习课必须深入思考和研究的问题。希望本策划专题的相关文章时进一步探讨提高复习课的效率有所帮助。
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复习课
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高效教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何让复习课鲜而味美
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 复习课 解决问题的能力 学习激情 知识基础 学生 新鲜感 课型 课时
年,卷(期) jxjyjxb-b_2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G633.55
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林金炎 25 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
复习课
解决问题的能力
学习激情
知识基础
学生
新鲜感
课型
课时
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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6
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