开放式习作教学好

• 作者: 叶定样 张理超
• 来源期刊: 中小学教育
• 关键词: 观察 体验 诱导 思考 练习
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教学设计
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

习作教学是小学语文教学的难点,发挥学生主体作用是搞好作文教学的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶定样		1	0	0.0	0.0
2	张理超		1	0	0.0	0.0