基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作精神的重要途经。本文从语文综合性学习的特点、途径和基本形态等方面对语文综合性学习的开发和建设进行了探讨。
推荐文章
小学低年级语文综合性学习例谈
小学语文
低年级
综合性学习
小学语文综合性学习课堂效益提升策略例谈
小学语文
综合性学习
课堂效益
小学语文综合性学习课程资源开发途径之我见
小学语文
综合性学习
资源开发
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈语文综合性学习的开发和建设
来源期刊 中学课程辅导.教学研究 学科 教育
关键词 语文综合性学习 开发 建设 特点 途径 基本形态
年,卷(期) 2011,(13) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文综合性学习
开发
建设
特点
途径
基本形态
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
论文1v1指导