作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
实践教学是思想政治理论课教学的一个重要环节.面对当前思想政治理论课中存在的教学管理不够规范、专项经费投入不足、评价体系不够完善等问题,应建立健全高职院校思想政治理论课实践教学的领导和组织机制、教学管理机制和保障机制,增强思想政治理论课实践教学实效性和长效性.
推荐文章
高职学院思想政治理论课实践教学探讨
高职学院
思想政治理论课
实践教学
高职院校思想政治理论课实践教学模式探索
思想政治理论课
实践教学
教学模式
关于高职院校思想政治理论课实践教学改革的几点思考
高职院校
思想政治理论课
实践教学
思想政治理论课教学接受机制的分析
思想政治理论课教学
接受机制
导向机制
需求机制
环境机制
激励机制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院校思想政治理论课实践教学长效机制的构建
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 教育
关键词 思想政治理论课 实践教学 长校机制
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 文科研究
研究方向 页码范围 76-77
页数 分类号 G711
字数 3529字 语种 中文
DOI 10.3969/j.iss.0450-9889(C).2011.03.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹红英 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (31)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (0)
2007(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2008(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
实践教学
长校机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
论文1v1指导