网络环境下协作学习内容的质性分析——基于湖南师范大学BCL平台和ETQQ群的质性分析

• 作者: 张涛
• 来源期刊: 软件导刊·教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 协作学习 Nvivo8.0 学习者 质性分析
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 远程教育
• 页码范围: 67-69
• 分类号: G434
• 字数: 3914字
• 语种: 中文

摘要

目前,基于网络环境下的协作学习是一种新的学与教的教学方式,采用时空分离的教学活动,促进学生协作能力提高,增强生生和师生之间的情感交流.以湖南师范大学的BCL平台和ETQQ群讨论为基础,运用建构主义学习理论和Nvivo8.0质性分析软件分析学生对知识的建构、情感的变化、技能的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张涛	湖南师范大学教育科学学院	7	13	3.0	3.0