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摘要:
本文分析了建筑电气系统与识图课程的定位,并针对传统教学方法所存在的问题,对改进建筑电气系统与识图课堂教学方法进行了一番探讨,以提高建筑电气工程的教学实效。
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文献信息
篇名 建筑电气系统与识图课程教学方法探讨
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 建筑电气系统与识图 教学方法
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 论点
研究方向 页码范围 25-26
页数 分类号 G641
字数 3430字 语种 中文
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1 罗敏 11 20 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
建筑电气系统与识图
教学方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
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