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摘要:
本文首先指出介入放射学呈现学科独立的趋势,因之其教学方式亦有待改善.继而介绍了开展介入放射学课程的教材、教学内容和教学方法的应用.最后通过教学效果的调查对比研究,对临床医学专业本科教学中开展介入放射学教学的重要性和必要性进行了论述.
内容分析
关键词云
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 本科临床医学专业开设介入放射学课程的初步研究
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 医学
关键词 介入放射学 临床医学专业 本科生 课程改革
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 课程改革与建设
研究方向 页码范围 683-686
页数 分类号 R1
字数 4827字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2011.05.017
五维指标
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (32)
共引文献  (27)
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节点文献
引证文献  (0)
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1994(1)
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1995(1)
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研究主题发展历程
节点文献
介入放射学
临床医学专业
本科生
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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