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摘要:
介入放射学是一门新兴临床学科,其学科发展和教学工作受到诸多挑战.我们在临床医学专业学生当中进行了介入放射学课程改革.在临床研究生阶段进行开设介入放射学课程选修教学,通过教学可以提高学生的介入放射学知识意识.
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文献信息
篇名 临床专业研究生介入放射学课程教学改革探索
来源期刊 中国保健营养 学科 医学
关键词 介入放射学 临床医学专业 研究生
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 立项课题
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G642|R-4
字数 1800字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7484.2019.09.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭中宝 江苏大学附属医院介入放射科 17 57 5.0 7.0
2 狄镇海 江苏大学附属医院介入放射科 42 239 8.0 13.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
介入放射学
临床医学专业
研究生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
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