谈情感渗透在思想品德课教学中的应用

• 作者: 冯迷玲
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德课教学 情感渗透 灵活应用
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 46-47
• 分类号: G4
• 字数: 998字
• 语种: 中文

摘要

思想品德课的教学中，倾注情感教育会收到良好的效果。以情感激发学习热情，使学生学习兴趣空前高涨；以情感带动明理认知，使学生的学习效果会事半功倍；教具诱导，将会增强教学效果和感染力；以情感引导行为，以情启发思维，严中有爱，会端正学生的学习态度。最终使学生爱学、乐学，使思想品德课的教学效果显著提高。