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摘要:
从西部民族地区发展的实际出发,通过深入、客观、真实的分析农村“留守儿童”的生活状态及特点、成长困境及影响,旨在透视这一特定社会群体出现的新情况、新问题.研究表明,从生活上看,当前民族地区农村“留守儿童”呈现出生活不稳定、食物较单一、质量无保证等状态;从成长上看,则表现出学习状况欠佳、心理健康失衡、道德行为失范、监护管理不力、人际交往畸形等问题.针对这些问题,提出了家庭主导、学校配合、政府支持的“三位一体”管理模式.
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篇名 西部民族地区农村“留守儿童”的生活状态及成长困境分析——以贵州省为典型个案
来源期刊 江西农业学报 学科 经济
关键词 农村留守儿童 生活状况 成长困境 民族地区
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 三农研究
研究方向 页码范围 196-199
页数 分类号 F318
字数 6552字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8581.2011.06.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周芳苓 22 54 4.0 6.0
2 刘玉连 13 37 4.0 5.0
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农村留守儿童
生活状况
成长困境
民族地区
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期刊影响力
江西农业学报
月刊
1001-8581
36-1124/S
大16开
南昌市莲塘江西农业科学院
1989
chi
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8342
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11
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