提高大学生英语综合应用能力的多媒体教学改革模式研究

• 作者: 孙颖
• 来源期刊: 金陵瞭望（教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 模式 自主学习 评价网络
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 62
• 分类号: G4
• 字数: 1758字
• 语种: 中文

摘要

大学英语课程是大学生的一门必修的基础课程.大学英语是以英语语言知识与应用技能,学习策略和跨文化交际为主要内容,以外语教学理论为指导,并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系.多年来,我国的大学英语在教学水平、教材建设、课程设置、教学方法、教学环境、教师队伍等方面都有了长足的进步与发展,但也存在着许多问题.传统的教学模式已不能适应新的发展形势,提高大学生英语综合应用能力的多媒体教学改革势在必行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙颖	北华大学公共外语教育学院	3	12	1.0	3.0