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摘要:
化学解题后的反思应包括:自己的思维过程及解题经验,问题所涉及到的知识点间的联系问题的变式,解题思路分析和方法的选择等方面,强化反思意识,让学生学会反思,进而善于反思,并通过反思,优化学生的思维品质,启迪学生的智慧,培养学生的自主探究化学问题的能力.
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文献信息
篇名 例谈化学解题后的反思
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 化学
关键词 解题思路 化学问题 思维过程 思维品质 学生 知识点 变式
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 O6-051
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研究主题发展历程
节点文献
解题思路
化学问题
思维过程
思维品质
学生
知识点
变式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
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1
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