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搞好高中文科班化学教学的几点思考
搞好高中文科班化学教学的几点思考
作者:
王平林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
通过多年对文科班化学的教学,我对文科班搞好化学教学有以下几点思考:一 教师要端正教学态度在文科班的化学教学中,教师首先应端正教学态度,具有高度责任心,对学生严格要求.教师的教学态度直接影响学生的学习态度,教师不能因为化学是理科而放松了对文科生化学教学的要求.我们不能存在有“文科学生水平低,基础差,学习偏科,教学不配合”等文科难教的思想,应当相信所有的学生都有发展的潜能.
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文献信息
篇名
搞好高中文科班化学教学的几点思考
来源期刊
中小学教育
学科
关键词
年,卷(期)
2011,(1)
所属期刊栏目
教研探索
研究方向
页码范围
20
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
王平林
10
3
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1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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二级参考文献(0)
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期刊影响力
中小学教育
主办单位:
中国人民大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1001-2982
CN:
11-4299/G4
开本:
出版地:
北京市东城区张自忠路3号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1633
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