《计算机基础》实践课的思考与对策

• 作者: 张丽
• 来源期刊: 今日财富：金融发展与监管
• 学科: 工学
• 关键词: 计算机实践 分组练习 反馈 网络
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 分类号: TP3-4

摘要

当前,《计算机基础》课普遍成为各高校必修的一门课程,学生计算机技能的提升离不开上机课的练习,分组练习,以优带差可以有效缓解教师顾此失彼的现象,而引导学生合理安排其上机时间不但可以促使其积极投入技能练习,亦可以培养其一定的自律能力;引导学生有效利用网络资源,不但可以促进师生感情,更可以提升其信息素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽		2	2	1.0	1.0