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摘要:
在如今的大学英语教学体系中,教材居于十分重要的地位,并在很大程度上决定着课堂教学的方式和方法.该文以交际教学法理论为基础,提出了21世纪的英语教材内容应以交际教学法为指导,以应用性和实用性为导向,注重跨文化交流和传播.简而言之,大学英语教材所选择的课文题材要尽可能的丰富多彩、命题形式要广泛多变、课文以及由其带动的课堂趣味性要浓.做到这些,课堂英语教学的效果就会越来越好,学生就能被带动起来,也才能更加深入地了解和掌握课文深层的含义.
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文献信息
篇名 关于大学英语教材的选材思考
来源期刊 海外英语(中旬刊) 学科 教育
关键词 交际教学法 教材 题材和体裁
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 外语教育
研究方向 页码范围 478,512
页数 分类号 G424
字数 1818字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐沁 江南大学外国语学院 8 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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交际教学法
教材
题材和体裁
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