探究式教学在物理学科的应用

• 作者: 李晓英
• 来源期刊: 素质教育论坛(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 提出问题的能力 探究式教学 评价体系
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 52-53
• 分类号: G632
• 字数: 3509字
• 语种: 中文

摘要

目前,新一轮课程改革正在全面实施,新课改要求教师必须更新教育理念和教学方式,构筑民主平等的师生关系,实质在于创新教学.因此,开展探究式教学有利于培养学生的创造性思维,提高学生的创新能力.