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摘要:
要让学生健康成长,班主任必须注重学生自信心的培养,让学生觉得被尊重、被信任,对学生多宽容、少求全,允许学生犯错误,将批评转化为期待,注重师生情感沟通,走进学生的内心世界,并为学生创造机会,最大限度发掘学生的潜能,学生才能在快乐中成长.
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综合实践活动
培养能力
挖掘潜力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让学生在自信中成长
来源期刊 神州(上旬刊) 学科 教育
关键词 自信心 宽容 沟通 机会
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 班主任工作
研究方向 页码范围 10
页数 分类号 G4
字数 1980字 语种 中文
DOI
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1 余曼沙 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自信心
宽容
沟通
机会
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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