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摘要:
一个民族的未来在于创新,而创新的根本在于教育.初中数学教育是进行创新教育的一个重要阵地,它理应肩负培养学生创新意识的重任.斯托利亚指出:"真正的数学教学理论的本质是数学活动经验的教育表达".在初中数学新课程教学中如何渗透创新教育,引导学生创设自由、和谐、开放、民主的学习氛围,让每个学生注定积极参与数学学习活动,为每个学生提供创造发展的机会,是当前初中实施素质教育的重要课题.
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文献信息
篇名 创新教育背景下的数学教学研究
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科 教育
关键词 创新教育 初中数学 素质教育
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 4-6
页数 分类号 G633.6
字数 1683字 语种 中文
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创新教育
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