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摘要:
《建筑制图与识图》是各层次理工院(校)土木工程及相关专业的一门既有理论又有实践的一门专业基础课,合理地安排实践教学才能达到教学目的。本文结合《建筑制图与识图》课程教学特点,就该课程在教学内容、教学方法、教学手段、实训等方面进行研究,提出通过实践教学,不仅使学生的专业技能得到培养和锻炼,而且使学生的综合素质得到提高。
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课程教学
教学改革
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建筑制图
CAD
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 工程造价专业《建筑制图与识图》的实践教学研究
来源期刊 福建建筑 学科 教育
关键词 建筑制图与识图 实践教学 教学方法 实训
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教与学
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨芳 福建工程学院土木工程系 17 26 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
建筑制图与识图
实践教学
教学方法
实训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建建筑
月刊
1004-6135
35-1120/TU
大16开
福州市北大路240号
1983
chi
出版文献量(篇)
7802
总下载数(次)
19
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