对新疆高校中阿依特斯专业的音乐课程调查分析与理论设想

• 作者: 王亮
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(学科版)
• 学科: 教育
• 关键词: 阿依特斯专业的音乐课程 调查分析 理论设想
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 129-130
• 分类号: G642
• 字数: 2861字
• 语种: 中文

摘要

本文主要结合伊犁师范学院奎屯校区的办学理念,通过对比采访对象的采访资料,就伊犁师范学院奎屯校区将阿依特斯这一民族民间艺术纳入高等师范院校的教育传承方式进行客观描述.通过阿依特斯在学校传承方式,探寻出一条完善的阿依特斯专业学校教育中音乐课程体系的有效途径,使哈萨克民族这一古老的艺术在学校教育传承中继续得以弘扬.