《逍遥游》教学策略及课堂拾零

• 作者: 高飞鹏
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 《逍遥游》 教学策略 课堂 学情分析 高中阶段 诸子散文 文章 庄子
• 年，卷（期）: xdywzxjxyj_2011,（3）
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

一、学情分析 《逍遥游》是高中阶段比较难解的一篇文章，由于学生与庄子生活的时代相隔久远，再加上庄子文章行文汪洋恣肆、天马行空，感情往往是无端而起，迷茫恍惚。因此学生理解起来不免有高深莫测，艰深难明之感。此外，诸子散文中语言的难解也对文意的理解构成了一定难度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高飞鹏		6	1	1.0	1.0