口腔感染控制课堂教学策略在临床实习教学中的探讨

• 作者: 杨炼 段少宇 蒲高成 蔺世晨 赵运流
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 口腔 实习生 感染控制 课堂教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（30）
• 所属期刊栏目: 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目的探讨以学生为主体的课堂教学策略与以教学为主体的课堂教学策略在对口腔临床实习生进行口腔感染控制教学的效果。方法42名口腔专业本科实习生随机分为实验组和对照组，并分别采用以学生为主体的课堂教学策略和以教学为主体的课堂教学策略讲授口腔感染控制课程，教学结束后对两组学生进行问卷调查及技能测试。所得数据采用SPSS 19.0软件进行统计分析。结果以学生为主体的课堂策略组感染控制理论知识测试平均得分为28分，以教学为主体的课堂策略组平均得分为21分，两组得分比较有统计学差异(<0.05)；感染控制技能水平测试以学生为主体的课堂策略组平均得分为46分，以教学为主体的课堂策略组平均得分为35分，两组得分比较有统计学差异(<0.05)。结论在口腔临床实习生的感染控制教学中，采用以学生为主体的课堂策略较采用以教学为主体的课堂策略取得的教学效果更好。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵运流	重庆医科大学附属第二医院口腔科	15	49	5.0	6.0
2	蒲高成	重庆医科大学附属第二医院口腔科	8	33	4.0	5.0
3	段少宇	首都医科大学电力教学医院口腔科	11	46	4.0	6.0
4	杨炼	首都医科大学电力教学医院口腔科	9	35	3.0	5.0
5	蔺世晨	首都医科大学电力教学医院口腔科	8	36	3.0	6.0