口腔正畸临床技术课堂教学初探

• 作者: 何艳 张海英 陈建刚
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 口腔正畸 教学 高效课堂
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 所属期刊栏目: 医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

口腔正畸是随着口腔医学的发展独立出来的一个分支学科，理论知识抽象而复杂；与生物学、化学、物理学、遗传学、口腔材料学、计算机技术等多门学科知识紧密联系；同时它又是一门临床操作技术很强的学科[1]。要求学生具有扎实的理论基础和熟练的操作技能。在高职高专院校教学教改的指导下，实行素质教育，口腔正畸授课任务增加，课时减少。那么如何在指定的时间完成教学内容？提高课堂教学效果，达到高效课堂教学？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海英		10	11	2.0	3.0
2	陈建刚		9	13	2.0	3.0
3	何艳		2	2	1.0	1.0