高职应用写作激趣刍议

• 作者: 夏能权
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(学科版)
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 应用写作 激趣法
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 93-94
• 分类号: G642
• 字数: 2640字
• 语种: 中文

摘要

应用写作是高职院校普遍开设的一门公共课程.教学中,可采用作用激趣法、故事导入法、多媒体教学法、案例分析法、示范写作法、趣味作文法等六种方法来激发学生的学习兴趣,从而切实有效地提高应用写作课程的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏能权		53	26	3.0	3.0