二期课改教材的教学体会

• 作者: 孙桂凤
• 来源期刊: 中国教育创新与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 新教材 教学过程 “得”与“失”
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙桂凤		1	0	0.0	0.0