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摘要:
新教师,是幼儿园教育教学的后备力量,其稳定踏实的工作是保证幼教师资队伍稳定的源头。然而,新教师在进入工作岗位的第一年,尤其是第一个学期,常常因为各种原因而产生焦虑。新教师如果能够安全度过这一焦虑期,将会在相当长的时间内保持稳定的情绪和良好的工作状态。
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文献信息
篇名 新教师在家长工作中的焦虑及对策
来源期刊 今日教育:当代幼教 学科 教育
关键词 新教师 焦虑 家长工作 后备力量 教育教学 师资队伍 工作岗位 工作状态
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G451.2
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1 钱红 17 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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新教师
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-153
2014
chi
出版文献量(篇)
5656
总下载数(次)
29
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398
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