创境激兴 知情合一

• 作者: 李艳霞
• 来源期刊: 辽宁教育
• 学科: 教育
• 关键词: 知情 和谐发展 情知教学 认知目标 辩证统一 语文课堂 教育学家 标的
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教研
• 页码范围: 46-46
• 分类号: G421
• 语种: 中文

摘要

冷冉老先生的情知教学强调的是认知目标和情意目标的和谐发展、辩证统一。在今天的语文课堂该如何促进着两个目标的和谐发展？德国教育学家第多斯惠曾说：“教学的艺术不在于传授本领，