在体育教学中关注学生个体差异进行分组教学

• 作者: 贺耀辉
• 来源期刊: 文体用品与科技：学术版
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教学 个体差异 分组教学
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: G807.4

摘要

为使学生都能够身心健康发展,在体育与健康课教学中,教师要真正关注每一个学生的不同差异和不同需求,使每个学生体验到学习和成功的快乐,满足他们的自我发展需要。体育课教学中要面向全体学生,要改变传统的＂一体化＂、＂齐步走＂的模式,做到因材施教。在教学中,真正落实＂健康第一＂指导思想,使每一个学生都能身心健康发展。在体育运动中去体验学习,享受成功。

作者信息

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1	贺耀辉		1	0	0.0	0.0