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小组合作在研究性学习中对英语写作的促进作用
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文献信息
| 篇名 | 小组合作在研究性学习中对英语写作的促进作用 | ||
| 来源期刊 | 中学英语之友：外语学法教法研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 研究性学习 小组合作 促进英语写作 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 49-50 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G420 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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