在主张与行动之间

• 作者: 董洪亮
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 主张 新生代 教学 老师 名师 揣摩 孩子 还原
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

五位新生代苏派名师的教学主张“放在”我的随身提包里。已经好几天了。在这几天里，虽然没有动笔写下自己的感受，但却一直在揣摩他们说出的道理，一直试图还原式地想象他们与孩子们度过的分分秒秒。沈峰和陈萍老师我比较熟悉，有幸听过她们的课，记得她们关于教学的自由谈论，和施延霞、黄美华、曾宝俊三位老师还没有充分交流的机会．理解他们，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董洪亮	江苏省中小学教学研究室	33	6	1.0	2.0