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摘要:
作文教学是语文教学的归宿,语文教学的最终目的就是要教会学生说话写文章。但是,在现实的语文教学实践中,很多教师却忽视了作文教学,随意性大,没有系统的教学设想、教学要求、检验手段,
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文献信息
篇名 初中语文作文教学之我见
来源期刊 青海教育 学科 教育
关键词 语文作文教学 初中 语文教学 教学实践 教学设想 教学要求 检验手段 文章
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 实践探索
研究方向 页码范围 46-46
页数 分类号 G623.24
字数 1545字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0529-3502.2011.09.044
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1 苏远存 互助县巴扎乡中心学校 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文作文教学
初中
语文教学
教学实践
教学设想
教学要求
检验手段
文章
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
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11778
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