赏识激励,让学生插上腾飞的翅膀

• 作者: 陈国新
• 来源期刊: 学周刊C版
• 学科: 教育
• 关键词: 赏识教育 激励
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 64
• 分类号: G63
• 字数: 1819字
• 语种: 中文

摘要

赏识激励教学策略要求教师在课堂教学中要热爱每一位学生,挖掘、激发、调动他们的内驱力,使不同层次的学生都能在愉悦的学习中茁壮成长.