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潘文彬:儿童学堂,智慧生长的天堂 阅读了《教育科学论坛》2011年第8期刊发的《问道“儿童学堂”》专题文本之后,我不禁为以姚嗣芳和梁艳两位老师为代表的小语同仁在语文教学路上的探索实践而拍手叫好!课堂,本该就是守护儿童天性的学堂,是儿童的精神和智慧自由生长的地方。是呀。课堂本该就是属于儿童的,更是为了儿童的,小学的课堂就应该是儿童的学堂。
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文献信息
篇名 “问道儿童学堂”专题回音
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 儿童天性 学堂 专题 教育科学 探索实践 语文教学 潘文彬 课堂
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 课改研究
研究方向 页码范围 26-26
页数 分类号 G42
字数 716字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4289.2011.10.012
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘文彬 9 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童天性
学堂
专题
教育科学
探索实践
语文教学
潘文彬
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研究起点
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1987
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