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摘要:
对高等教育内涵式发展的省视在日常生活中,我们常常用“内涵”这一概念来表述人或事物的内在特质。而近年来却在高等教育发展过程中被屡屡提及,既表明我国高等教育发展处在一个转型关键期,亦表明社会各界对高等教育内在发展然后外向发力的一种美好期待。
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文献信息
篇名 素质教育语境中高等教育内涵式发展的深化
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 高等教育发展 内涵式发展 素质教育 语境 日常生活 内在特质
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G649.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵国权 河南大学教育科学学院 56 163 8.0 10.0
2 田莉 河南大学教育科学学院 6 31 4.0 5.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
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高等教育发展
内涵式发展
素质教育
语境
日常生活
内在特质
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新乡市建设东路46号
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