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论文化传统对课程价值取向的影响
文化传统
课程价值取向
影响
普通高中学生发展指导制度的现代取向与价值分析
学生发展指导
现代取向
价值
指导制度
传统文化对青少年价值取向的影响
传统文化
青少年
价值取向
影响
现代信息技术对传统学习心理的变革
现代信息技术
传统学习心理
变革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学生期末评语的价值取向——由传统到现代的变革
来源期刊 福建教育:小学版 学科 地球科学
关键词 传统 取向 价值 学生
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 N02
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭冰 北京师范大学公民与道德教育研究中心 11 31 4.0 5.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
传统
取向
价值
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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