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摘要:
目的 探讨流动儿童人格特征与心理健康的状况及它们的因果关系.方法 采用儿童版艾森克人格问卷和心理健康诊断测验问卷对317名流动儿童进行问卷调查并进行统计分析.结果 ①流动儿童人格特征的精神质维度上,存在性别差异(t=2.811,P<0.01)和年级差异(t=5.04,P<0.001);在内外向上,存在性别差异(t=-2.425.P<0.05)和年级差异(t=-3.28,P<0.001);②除冲动倾向外,其他心理健康各维度男女差异均显著(P<0.05);在年级变量上,只有身体倾向和恐怖倾向上存在差异(P<0.05);③人格特征各维度与心理健康各维度大部分的相关显著(P<0.05).人格特征对心理健康的标准化路径系数为0.8(t=8.26,P<0.05).结论 流动儿童人格特征能够很好地预测心理健康的水平,是影响心理健康水平的重要因素.
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文献信息
篇名 流动儿童人格特征对心理健康的影响
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 教育
关键词 流动儿童 人格特征 心理健康 结构方程模型
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-55
页数 分类号 G62
字数 4050字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李承宗 山东省曲阜师范大学教育科学院 1 23 1.0 1.0
2 周娓娓 北京师范大学教育学院 1 23 1.0 1.0
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