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摘要:
关于教育功能的研究一直以来都是教育研究者关注的课题,对教育功能问题的回答众说纷纭,莫衰一是。文章分析前人关于教育功能的个性化认识,解读教育功能的概念和内涵,对于教育实践具有一定指导意义。
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关键词云
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文献信息
篇名 论教育功能
来源期刊 当代教育论坛:综合版 学科 教育
关键词 教育功能 教育结构 教育价值 教育目的
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G40-03
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨育智 山西大学教育科学学院 5 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育功能
教育结构
教育价值
教育目的
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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