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摘要:
【正】为了适应时代发展的要求,新课程标准给英语教学提出了新的要求,强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。兴趣作为非智力因素的重要方面,是学习动机的一个主要成分,是学生积极性中很现实且十分活跃的心理成分,它在学习活动中起着重要的作用。在英语教学中,我发现影响学生英语学习兴趣的因素大致有以下几个方面。
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文献信息
篇名 影响学生英语学习兴趣的因素
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 学习活动 智力因素 课程标准 个人学习 课堂气氛 交际学 学习态度 中起 升学压力 社会环境
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 G633.41
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘荣华 4 5 1.0 2.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习活动
智力因素
课程标准
个人学习
课堂气氛
交际学
学习态度
中起
升学压力
社会环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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