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摘要:
习惯,是一种非智力因素.养成良好的习惯是自主、合作、探究学习英语的关键.《九年义务教育初中英语教学大纲》明确提出“把培养兴趣,树立外语学习的自信心,养成良好的学习习惯和有效的策略的培养摆在英语课程目的的首要位置”.
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文献信息
篇名 养成习惯重视培养
来源期刊 神州(上旬刊) 学科 教育
关键词 初中英语 教学 习惯
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教师漫谈
研究方向 页码范围 183
页数 分类号 G4
字数 2160字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾瑞婷 河北省曲周县教师进修学校附属中学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
教学
习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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